中学校

国語の授業で井上ひさしの『握手』を学んだ際、

子どもたちは小説本文から読み取れる不自然さや違和感に着目し、

「これは作者が、あえて特定の情報を欠落させたのではないか？」

「あえて特定のキーワードや動作を繰り返し書いたのではないか？」

「だとしたら、その意図的な欠落や反復にはどんな効果があるのか？」

という問いを各自で深めました。

細部まで踏み込んだ興味深い意見が多数生み出されましたが、今回はその一例として、

本文の同じ記述に着目しつつも異なる持論を展開した二人の意見を紹介します。

ＨＰ用　握手論.pdf

5月15日（日），授業参観を行いました。

保護者の方に見てもらうというのもあり，普段とはちがい，緊張している生徒もいましたが，一生懸命学習に取り組んでいました。

１学年　学年通信１号です。

１号.pdf

国語の授業で学んだ詩を参考に、各クラスでオリジナルの作品を創りました。

教科書に掲載されている長田弘の『世界はうつくしいと』という詩は、

「～はうつくしいと」というフレーズが何度も繰り返されることによって、

作者の感性に刺激を受けながら、

日頃見落としがちな世界の美しさに改めて気づかされる仕組みになっています。

今回３年生が取り組んだのは、その翻案作業です。

生徒一人一人が自分の思う「うつくしいもの」を挙げ、朗読し、それをつなぎ合わせることで、世界に一つだけの作品が完成しました。

《３１ＨＲ版》

《３２ＨＲ版》

　本日は，２年ぶりに「忌部の郷めぐりオリエンテーリング」が実施されました。天候にも恵まれ，暖かい日差しのもとで各学年が班ごとにゴールを目指しました。道中にはクイズやスポーツのイベントが用意されており，生徒たちは班員と協力しながら全力で取り組みました。今日の活動を通して，仲間と協力することや最後まで諦めずに取り組むことの大切さを学ぶことができました。

後輩たちに向けて学校生活のルールや学習のアドバイスを伝えるオリエンテーションを、三年生主催で行いました。

今年度は例年と異なる新たな試みとして、一人一台タブレット、パワーポイント、Ｚｏｏｍなどを活用した配信型のオリエンテーションでした。

新しいクラスメイトとの初めての共同作業。限られた時間の中、知恵を出し合い準備してやり遂げました。

年度初めの学級活動として、タブレットを活用した「出会い直しゲーム」を行いました。

「クラスメイトがまだ知らない私」についての情報を出し合って、誰なのか当てていくクイズです。

三年目の間柄ですが、知らない面は互いにたくさんあります。

新鮮な気持ちで出会い直すことに加え、「私はこういう人、あの子はこういう人」と決めつけてしまわずに、心の変化や成長を表に出していける関係作りを目指した取り組みでした。

《感想の一例》

親しい友達のことでもわからないことがたくさんあって面白かったです。

もっとみんなのことを知りたいと思いました。

友達のことでも、実はあまりちゃんとわかっていない面があるのだと改めて実感しました。

同じ趣味や好きなことが被っている人が多くいることに気づく機会になりました。

３学年通信が配布されました。

学年通信１号.$td.pdf

4月11日（月），体育館で，対面式・タブレット貸与式・中学生集会を行いました。

対面式では，生徒会長の阿部さんが，新入生を迎える挨拶を行いました。そして，新入生は各クラスの代表が挨拶を行いました。

その後，タブレット貸与式を行いました。

中学生集会では，先生方の紹介を行い，その後，各先生方から，生活・学習・人権・情報についてのお話がありました。生徒たちは真剣に話を聞いていました。

２学年の学年通信第１号が発行されました。

第１号 令和４年４月8日.jtd

4月8日（金），入学式を行いました。新1年生34名が入学しました。

新しくはじまる中学校生活は，期待もありながら不安もあると思います。勉強や部活，様々なことに挑戦してもらって，多くのことを経験してほしいと思います。

4月8日（金），Zoomを用いて，始業式を行いました。校長先生からは，新学期に向けてのお話がありました。

生徒たちは新しい教科書も手に取り，いよいよ新学年がスタートです。

新2年生・新3年生として，それぞれの目標に向かって頑張っていってほしいと思います。

3月24日（木），Zoomを用いて，3学期終業式を行いました。

はじめに学年末表彰を行いました。

その後，校長先生からは，志賀直哉の『流行感冒』の話をもとに，コロナ禍での現代を考え，どんな苦しい状況でも助けてくれることの大切さについて，お話がありました。

学年通信１４号が配布されました。

１４号.jtd

各種学年表彰（セミナーテスト年間優秀賞，数学優秀賞，英語スピーチ優秀賞・努力賞）を行いました。

仲間の栄誉をたたえ，あたたかい拍手が響いていました。

3月22日（火），Zoomを用いて，中学生集会を行いました。

はじめに表彰伝達を行いました。

その後，教頭先生からは春休みの過ごし方において注意する点として，新型コロナウイルス感染症対策についてとタブレットを使った学習への取組についてお話がありました。

また，各先生方から，生活面や健康面において気をつけるべきことについてお話がありました。

 4月に新入生を立派に迎えられるよう，充実した春休みを送ってほしいと思います。

3月16日（水），国語の授業でタイトルや表紙をみて「読みたい！」と思う本を探す活動を図書室で行いました。

今回の活動を通して，新たな本に出会えた生徒もいたようです。春休みも使って，さまざまな本に触れ，読書に親しんでもらいたいと思います。

集団の中での個の成長をめざして行ってきたエンカウンターも、今日が最後のエクササイズとなりました。

「あなたがいたおかげで・・・」に続く文章を、心をこめてクラスメートに書きました。

一人ひとりが自分の存在価値を確認できた時間でした。

「あわっ子文化大使」認定証授与式に、１年生が３名、参加しました。

 今年度は感染症予防の観点からＺｏｏｍで開催され、画面越しに飯泉知事の激励をいただきました。

3月12日（土），第14回卒業証書授与式を挙行しました。3年生45名が卒業致しました。

新型コロナウイルス感染症拡大防止対策にもご協力いただき，無事に卒業証書授与式を終えることができました。誠にありがとうございました。